任米荣

《安塞腰鼓》教学设计 教学目标 1.朗读课文，积累生字词，感知安塞腰鼓的特点。 2.细读课文，理解安塞腰鼓的内涵和价值。 3.赏读课文，体会排比、反复等修辞以及长短句的作用。...

任米荣

今天上午回听了张宏老师的讲座《亲近母语，重回课堂》，学习了他对《木兰诗》的文本解读，深刻感受到张老师的激情澎湃，也见识了语文人鲜活独立的个性风采。第一期报告我被张老师瞬间吸粉...

任米荣

今天读完了麦家的《暗算》这本书，这本书主要讲的是特别单位701的故事。 701是一个特别的单位，有侦听局，破译局，行动局三个单位。侦听局主要是负责技术侦听，破译局主要是搞密码...

任米荣

黄导的名言： 1.我们要在培养孩子学习动力上下功夫，玩手机游戏与学习没有本质上的联系。 2.任何时候都正面应对孩子，积极引导孩子。 3.积发学习动力，解决问题的主站场不在问题...