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《安塞腰鼓》 1.0版
《安塞腰鼓》教学设计 教学目标 1.朗读课文，积累生字词，感知安塞腰鼓的特点。 2.细读课文，理解安塞腰鼓的内涵和价值。 3.赏读课文，体会排比...
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黑暗中的那束光今天回听了张宏老师的文本解读《最崇高的课——<茅屋为秋风所破歌>文本解读》。张老师通过解读将我们带入那个风雨交加的夜晚，看到杜甫的贫困，体会杜甫...
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站在巨人的肩膀上成长——听《最语文的语文课》讲座感受
今天上午回听了张宏老师的讲座《亲近母语，重回课堂》，学习了他对《木兰诗》的文本解读，深刻感受到张老师的激情澎湃，也见识了语文人鲜活独立的个性风采...
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何以追剧到凌晨两点半？昨天晚上陪孩子学习起，先是看书到11点半以后困的不行，于是寻思着找个短剧振奋一下精神。 刚好看到一个短剧，闪出来一个即将临盆的孕妇在做饭，她的老...
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负重前行
今天读完了麦家的《暗算》这本书，这本书主要讲的是特别单位701的故事。 701是一个特别的单位，有侦听局，破译局，行动局三个单位。侦听局主要是负...
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跟着黄导学教育
黄导的名言： 1.我们要在培养孩子学习动力上下功夫，玩手机游戏与学习没有本质上的联系。 2.任何时候都正面应对孩子，积极引导孩子。 3.积发学习...
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语文教育的源头活水
终于读完了《叶圣陶语文教育论集》这本书。这是一本大部头，540页，读完之后我想起了朱熹的那句话：问渠那得清如许，为有源头活水来。虽然在语文教学上...
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情况说明
尊敬的校委会领导： 大家好！我是*，去年9月被分配到*中学交流学习。 老公在新疆上班，双方老人因身体和家庭原因无法帮忙，我独自一人带两个娃，一个...
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落实课标精神，改进教学质量
今天上午我在线上参加了人教版义务教育新教材网络培训活动。本次初中语文的培训由人民教育出版社中语室编辑、统编教材七年级下册责任编辑王亚男老师为大家...