本次期中考试足足复习了两周的时间，虽然的确比七年级上学期进步了8名，平均分与第一名只相差1分，但是远远没有达到我的预期。 A+只有7人，A以上...

《<庄子>二则》教学反思 课堂教学中我设计《北冥有鱼》的主问题为：像“鹏”这样神奇伟大的一种鸟，现实生活中并不存在，庄子为什么要创造这样一...

试卷整体情况： 两班均存在基础题失分较多的问题，古诗词默写满分率40%左右，部分学生背诵不扎实。1、2、4题在日常练习中出现过类似的题，大多数学...

在正方形面积教学中，学生常将周长和面积概念混淆。这源于二者均与正方形边长相关，且计算时易忽略单位差异。教学中，虽设计了对比环节，如让学生用彩笔分...

在本周开展的深圳牛津版英语二年级下册Unit 5《Food I like》跨学科项目式学习中，我以英语与科学融合为核心，设计了系列实践活动。教学...

谁说现在的小学生就知道玩手机等电子产品？对于传统游戏，他们也是门儿清，玩儿得也是贼顺！别以为孩子们只知道跳绳一项，他们也了解滚铁环、抽陀螺、跳山...

前两周跟二年级的小学生一起分享了各种各样的游戏以及它们的各种传统的和创新的玩法，本周和他们讨论了如何安全地玩。 首先，孩子们立刻想到安全的游戏场...

我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的心里，大家嘴里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。 二年...

本周四年级的同学学习“我们的衣食之源”，其中第一个话题是关于大米从哪里来，作为深圳长大的城市孩子，很多同学真不知道大米的来源，由此我们先以一个关...