——培训学习心得（一） 本周阎（秋霞）老师在培训教育我们时侧重致力于两方面的工作，一是搞了以“我心目中的语文”为主题的小组团队文化建设，二是解读中小学语文课标并学习设计教学目...
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管理与服务并行 责任与爱心同在
——行知宏生活老师工作札记 “嘟——嘟——” 每天清晨五点五十，我们生活老师用哨声开启新的一天，拉开公寓管理工作的序幕。 随后，我们挨个宿舍把窗帘拉开，让孩子们在充满希望的晨...
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《教学勇气》摘录打卡028（求知和神圣）
没有朝圣的心，求不到真知。 帕老师说:“”求知教学，学习都植根于神圣的土壤，做教师职业，需要培养一种神圣感。”对此，我深以为然。 求知和神圣的联姻并不一定能生下令人羡慕的后代...
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【静守流年51】回答家长六问（一）
接到交通广播电台的邀请，和大家交流一二年级家长们最关心的六大教育问题 1.孩子讨厌写作业怎么办？ 这其实是一个伪命题！是我们觉得孩子讨厌写作业。真实情况应该有很多种表现。 孩...
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批注车晓义老师在《大问题》学习群里的留言
自己也知道自己没在专业学习上的真正上道。读了一遍《大问题》第四章，作业根本没法下手。再读吧，感觉不是主动想读，而是一种自己逼自己，不得不而已。这可能就是不在学习状态的具体体现...
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从《新教育》到“新教育”——“新教育经典图书”书评征文
今天看到郝晓东老师在朋友圈发的“征文启事 —— “新教育经典图书”书评大赛”这则信息后，我很自然的从床头的一摞书中取出由漓江出版社2009年第一次出版的朱永新老师的《新教育》...
